Tag: Aprendizagem

PSICOPEDAGOGIA E SUPERVISÃO ESCOLAR

O curso de Pós-graduação em Psicopedagogia e Supervisão Escolar, tem como objetivo capacitar o especialista no estudo dos processos de aprendizagem por meio da abordagem Clínica e Institucional, diagnosticando, identificando, prevenindo e corrigindo problemas e dificuldades apresentadas pela criança.

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PSICOMOTRICIDADE INSTITUCIONAL, CLÍNICA E TGD/TEA

O curso de Pós-graduação em Psicomotricidade Institucional, Clínica e TGD/TEA, têm como objetivo especializar profissionais no campo lúdico-criativo, integrando aspectos teóricos e experimentais de expressões lúdicas e criativas em suas áreas originais de atuação profissional, capacitar os profissionais para o trabalho de intervenção psicomotora, oferecendo-lhes conhecimento para atuarem tanto na prevenção quanto no tratamento dos problemas de aprendizagem, nos transtornos globais do desenvolvimento, em uma abordagem psicomotora clínica, que considera o sujeito no seu meio escolar, sociocultural e familiar e viabilizar o enfoque preventivo dos Transtornos/Dificuldades de Aprendizagem na esfera institucional.

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PSICOPEDAGOGIA E EDUCAÇÃO INCLUSIVA

O Curso de Pós-graduação em Psicopedagogia e Educação Inclusiva, tem como objetivo Capacitar e atualizar o professor ou profissional da área de educação, graduado, que atue ou queira atuar com as dificuldades de aprendizagem, ensino especial e educação inclusiva.

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NEUROPSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL, CLÍNICA E HOSPITALAR

O curso de Pós-graduação em Neuropsicopedagogia Institucional, Clínica e Hospitalar, tem como objetivo estudar as características da aprendizagem humana, além de promover à identificação, diagnóstico, reabilitação e prevenção frente às dificuldades e distúrbios de aprendizagem. O especialista em Neuropsicopedagogia Institucional, Clínica e Hospitalar com seus saberes e conhecimentos em neurociências, poderá elaborar pareceres de encaminhamento, auxiliando na identificação diagnóstica mediante o quadro de sintomas em ambientes hospitalares, clínicos e institucionais.

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TGD/ TEA E COMUNICAÇÃO ALTERNATIVA

O curso de Pós-graduação em TGD/TEA e Comunicação Alternativa, tem como objetivo oferecer novos conhecimentos aos profissionais que lidam com os diversos sujeitos e sua aprendizagem, focando mais especificamente nos portadores de necessidades especiais.

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PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL, CLÍNICA E EDUCAÇÃO INFANTIL

O Curso de Pós-graduação em Psicopedagogia Institucional, Clínica e Educação Infantil, tem como objetivo qualificar os profissionais a atuarem em instituição escolar, de modo a contribuir para a prevenção e intervenção dos problemas e dificuldades de aprendizagem dentro do espaço escolar, como também nos espaços clínicos. Compreende o método, as técnicas e os recursos utilizados no processo de identificação, intervenção e prevenção de dificuldades no processo de aprendizagem em diferentes abordagens e a área de Educação Infantil tem por objetivo construir e reconstruir os saberes teóricos desta modalidade de ensino bem como apresentar propostas de trabalhos práticos por meio de oficinas que possam ser utilizados no cotidiano deste profissional de modo a subsidiar melhor a sua prática pedagógica.

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PSICOPEDAGOGIA EDUCACIONAL

O Curso de Pós-graduação em Psicopedagogia Educacional, tem como objetivo qualificar psicopedagogos para promover avaliação e intervenção psicopedagógica em sujeitos que aparentam dificuldades e transtornos da aprendizagem, visando o apoio aos indivíduos e aos grupos envolvidos neste processo, na perspectiva da diversidade e da inclusão. Também, pretende-se integrar várias áreas do conhecimento para compreender os conceitos pertinentes às dificuldades e transtornos de aprendizagem. Entender a construção do sujeito em sua integralidade no contexto do ensino e aprendizagem.

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PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO

O curso de Pós-graduação em Psicologia do Desenvolvimento, tem como objetivo entender os fatores psicológicos envolvidos nos processos de desenvolvimento, ensino-aprendizagem, dificuldades de aprendizagem e de relações interpessoais na escola, e auxiliar na compreensão e condução das estratégias de prevenção, promoção, tratamento e tomadas de decisão junto ao aluno, professor, família e demais integrantes da escola enquanto instituição.

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DIREITOS HUMANOS NA ESCOLA

O Curso de Pós-graduação em Direitos Humanos na Escola, tem como objetivo promover, numa perspectiva multiplicadora, a aprendizagem de conhecimentos específicos, a troca de experiências, a reflexão crítica e a elaboração de projetos educativos no âmbito da Educação em Direitos Humanos.

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TÓPICOS ESPECIAIS EM MATEMÁTICA

O Curso de Pós-graduação em Tópicos Especiais em Matemática, tem como objetivo contribuir para o aprimoramento e desenvolvimento profissional de docentes da área de Matemática, desenvolvendo com o auxílio da TDIC, um objeto de aprendizagem para o ensino de conceitos da Educação Matemática; Possibilitar a partir da utilização da Educação Matemática, fatores importantes para a melhoria da compreensão geométrica.

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